本报记者 李珂
这些年来，线上教育已经成为一种新型的教育方法，数据显示，2017年中国在线教育用户规模已达12198.9万人，预计2018年中国在线教育用户规模可达14236.1万人。然而这类APP方便课业的同时，却也引来了一连串问题和质疑。
近日，网上一则“孩子学习用的作业APP暗藏游戏？”的消息引起强烈关注。而不仅这款被诟病的APP内含收费游戏内容，据调查，很多类似软件也存在与学习无关的内容。家长们强烈呼吁，相关立法与管理措施尽快出台，让阳光照进这些“死角”。
调查 学习类APP内置游戏，家长却不知情
记者通过随机采访家长了解到，石家庄市多所小学早在三四年前就已经开始流行通过手机APP布置作业。据反映，其中一款名叫“一起小学学生”的APP几乎成为小学生作业“标配”，部分学校布置的假期作业都需要在该APP上完成。
“里面有‘成长世界’‘伙伴家园’好多小游戏，游戏里部分项目需开通数学、配音、单词等指定产品，购买了之后才能继续。”一位不愿透露姓名的家长说，有一次孩子忘记关掉游戏页面，她拿回手机时无意间发现了作业APP里竟含游戏这件事。“一看孩子已经玩了很久了，游戏等级都挺高的了。”她还发现，每次完成作业，都会有“金币奖励”，并有“前往游戏，获得更多奖励”的链接。并且，该游戏有全班、全校等排名，一款作业APP竟不知不觉成了游戏竞技场。
另一位张姓家长告诉记者，除了游戏，很多学习作业APP上还有明星娱乐、自拍聊天等非常容易使孩子分心的内容。“主页上就设置了花式各样的板块，随手就能点开。”比如“晒心情”“拍视频”等，只要点进去就会发现类似于成人的社交平台。又或者看似是教学视频软件，但是点开后就会弹出广告信息，诱导孩子点击和消费。
不过，部分家长表示，虽然用手机APP做作业成了一种趋势，但目前学校大多数科目的常规作业还是以手写为主。“我家孩子今年四年级，在我们孩子学校，一般一到两周会布置一次线上作业，不是天天都在手机上写作业。”一位家长说，“之前有几个月，英语这一科所有作业都需要在手机上完成，但是最近又改回去了，基本以纸质作业为主，电子作业为辅。”
质疑 学习类APP怎能与社交平台混为一谈
近日，网络上关于这个话题的热议也非常多，家长们纷纷表示担心。“上面有很多需要花钱的游戏，整个班的孩子都在玩，还有排名，而且还得充值。其他小朋友都充钱，你不充就好像不合群。”本来只是为了让写作业和批改作业都更加便捷，如今却形成了这种怪风气，家长怒斥开发者“利欲熏心”。
更让家长头疼的是，除了学校布置的作业外，各类辅导班几乎全部启用线上作业模式，家长的手机里少说都有四五个有关学习的APP，而这些APP更是五花八门，甚至“藏污纳垢”，毫无底线。“明星娱乐啊，星座八卦，付费游戏也就罢了，竟然还有关于两性的文章和留言板块，甚至‘小黄文’和‘荤段子’，很多内容太不合适了！”而有些内容又格外隐蔽，家长很难事先浏览到，只有在孩子熟悉使用之后才比较容易发现。而且，一些APP上还将“购物”作为重要板块之一进行推广，购物内容虽然大都为教辅材料、学习用具等，但却与学习关系不大。
“学习类APP就应该是简单纯净的平台，怎能与社交平台、购物平台混为一谈？”家长质疑道。
为了解情况，记者从手机应用商城中搜索“作业”，看到出现了“一起小学学生”“互动作业”“作业帮”“作业狗”等近百个类似的APP。记者随机选择了部分APP下载查看，发现这些APP或多或少都存在家长忧虑的问题。还有的APP介绍内容中明确强调除了方便学习，还“很好玩”“极具趣味性”。
建议 线上作业弊端不少 还需家长配合监管
学习类APP风靡，部分家长表示，虽然可以理解，但并不支持。“纸质作业就很好，不明白为什么非要用电子产品，赶潮流？我觉得就只是方便了老师批改作业！”家长们认为，线上教育固然有其优势，例如使用方便快捷，在线听读功能多样，以及数据统计便于掌握学习情况等，但它的弊端却不容小觑。最被家长诟病的除了上述内容外，“伤害眼睛”就是又一个不容小觑的大问题。
“一直让孩子们注意保护眼睛，可电子产品对眼睛的伤害众所周知。现在用它做作业，想不盯着看都不行！”家长吐槽，原本想尽办法与孩子“斗智斗勇”，不让他们过多接触电子产品，如今可好，“写作业”成了孩子接触电子产品的“正当理由”。“家长也不可能时时盯着孩子，他们用手机玩别的我们也发现不了！”
然而就此现象，也有家长有不同声音。“其实孩子自控力特别差的话，就算不用手机写作业，他一样东摸摸西玩玩，没法投入学习。”与其一味排斥甚至屏蔽电子产品，还不如在孩子的教育上多下点功夫。另外，这些家长认为，首先不能让孩子知道支付密码等重要信息，不让孩子随意购买任何产品。
“这些APP都是供大家免费下载和使用的，如果没有付费内容，它根本无法盈利，也就生存不下去。”也有家长建议，如果今后线上教育越来越完善的话，可以彻底采用付费下载和使用模式，让开发者可以盈利，也让使用者放心。
专家 线上教育健康发展 需尽快出台管理办法
据相关新闻报道，部分被诟病较多的学习类APP已经进行了相应整改，删除了与学习无关内容，或者干脆直接下架。但家长们反映的问题依然存在，很多家长始终认为，传统的纸质作业与教学模式沿袭这么多年，并未觉得有何不便之处，对日益风靡的线上教育始终不敢苟同。而且，据某市场机构调查结果显示，截至2017年年底，大部分在线教育公司都处于亏损状态，生存危机之下，部分学习作业类APP内嵌各种付费内容，“打擦边球”谋取利益。不少家长不禁揣测此类APP开发公司与当地教育监管部门之间，是否存在利益关系，才使得此类APP在校园全面推广，甚至强制使用。
而教育学者认为，维护线上教育行业健康有序发展，其实还是需要监管部门制定必要的行业规范与标准，更需要出台相关立法与管理措施，明确学习作业类APP的内容边界，让各APP之间形成良性竞争关系，鼓励开发辅助教学与反馈的服务内容，设置健康的盈利模式。并且明确“红线”，剔除网络不良信息，加强网络监管。
