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全球上海频道:上海千余名中小学优秀教师为"线上开学"录课程

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-02-19  来源:人民网
核心提示:原标题:上海千余名中小学优秀教师为"线上开学"录课程语文高级教师夏奉安为录制四年级语文第一单元第二堂课《乡下人家》做准备 /

原标题:上海千余名中小学优秀教师为"线上开学"录课程

语文高级教师夏奉安为录制四年级语文第一单元第二堂课《乡下人家》做准备 /采访对象供图

疫情之下,教育部提出“停课不停学”,全国多地积极准备线上课堂。随着部分城市线上开学,争论随之而起:网课是否有必要?怎样组织更有效?会不会造成师生及家长负担?

昨天,上海宣布3月2日起开展中小学在线教育,学生不到校。市教委主任陆靖介绍,此次按照“同一学段、同一课表、同一授课老师”的原则,组织了全市各学段、各学科一千多名优秀骨干教师录制相关课程,以电视播放为主,包括有线电视和IPTV,共分为12个频道,涵盖小学一年级到高中三年级。

从市教委以及各区的时间规划来看,在推迟开学的情况下,一方面要保证在寒假期间不增加学生负担,一方面要让孩子们在3月后有学可上。作为特殊时期的特殊办法,首次全市范围的线上教育尝试,上海各级教育界人士正全力迎接挑战。

一场没有参照也没有彩排的考验

“这跟在教室上课不一样,不讲得活泼一点,小学生哪坐得住?”语文高级教师夏奉安一边备课,一边注意记录线上教学的特点。

从教30年,“忙”,成为她这个寒假的关键词。每天早晨七点不到,她已经坐在桌前办公,电脑24小时开机、钉钉随时在线,新消息随时会来。

早在大年初二上午十点半,夏奉安的手机就收到了嘉定区教育学院师训部发出的消息:“停课不停学”,需要各位老师的支持。尽管当时还没有通知延期开学,但“众筹网络课程”的准备工作已陆续启动。几小时后,新建的工作群里,嘉定区主动报名的中小学教师已经接近200人。

往常这个时候,夏奉安正在寒假休息阶段,工作主要围绕下学期备课,而今年,她“一人分饰多角”——既是每周检查寒假作业完成情况的语文老师,还是负责区里网课助教联络工作的小学组组长,更是参与语文网课录制的教师之一。

课堂上教了几十年语文,得心应手,这次她要录制四年级语文第一单元的第二堂课《乡下人家》。面对镜头,她先让自己做回了“学生”。“区里教我们怎么用‘剪辑师’软件,怎么用网课的平台,我已经下载好了,在学。这次备课,夏奉安花了更长的时间,和教研员讨论怎么样调动孩子的积极性,专门找来知名网校的课程观摩,也收看其他城市的网上教学录像。“小朋友们,寒假过得怎么样呢?我是你们这节课的语文老师……”她反复揣摩什么样的开场最能吸引学生注意力。

夏奉安所在的安亭小学,这次一共有17位老师主动报名参加了区里组织的录课。“史上最忙寒假”中还有许多教师,他们正经历着一场没有参照也没有彩排的考验。

对于增大的工作量,32年教龄的马陆育才联合中学特级教师王雅莉说:“这都是我们自己的学生啊,现在这种时候,孩子们不能按时开学,老师不该多做点什么帮助他们吗?”

每天排课5-6节总时长不超2小时

此前,上海市教委已发通知,各级各类学校2月底前不开学,不提前在寒假期间开设新课程的网上学习,可安排疫情防护、寓教于乐等内容的学习。

上海的时间安排,可以2月17日、2月29日为两个时间节点来理解。2月17日为多地原计划的开学时间,教育部自该日起,面向全国免费开通国家中小学网络云平台。在上海,2月17日至2月29日之间为延长寒假期,各区、各学校陆续开始线上检查寒假作业、线上开展适量寓教于乐内容讲授,但不开新课。

2月29日为延长寒假结束的时间,从3月2日起进行中小学线上教育,方案由市级层面制定统一,覆盖全市中小学,每节课的长度、每日总课时,以及教学容量上都各有差异。

以小学为例,每节课线上录课长度是20分钟,比课堂上课时间短了15分钟,每天排课时间5-6节,总时长不会超过2小时,尽量在讲授教学和学生健康之间进行平衡,不强制打卡。

例如,2月底前,嘉定区17日推出“双师云课堂预热课程”,涵盖寒假生活指导、幸福指导课、手工制作等非新课内容,每天安排1-3节课不等,联合第三方技术平台进行教学。闵行区教育学院已经进行直播课堂平台测试,做好线上教学、辅导、作业同步教学的准备。

3月2日开始的网上教学,市里会为中小学提供电子版和纸质版教材,是否领取纸质教材家长可自愿选择,有到校领取和快递寄送两种方式,电子版教材可通过多种方式下载。

市级层面托底各区可“自主选择”

老师都去录课,是不是劳师动众?

这个寒假,老师工作量的增加是事实,非常时期的非常手段,他们的付出值得被尊重。但上海课程录制,并非全员录课、全部直播。市教委教研室组织的16个区上千位录课教师,为正高级教师、特级教师、学科带头人等优秀骨干教师。如黄浦区,承担了小学道德与法治、初中化学、初中生物、高中物理、高中地理全部课程的录制,是本次全市网课录制中录制任务最重、课时最多的区。嘉定区,主要负责牵头小学体育、小学自然课程的录制,语数英课程也皆有参与,共承担三百多个课时的制作与编辑。

黄浦区教育局局长姚晓红介绍:黄浦区在区教育学院安排专门录播教室,区信息中心技术保障,教研员带领名师团队深入研究确保录课质量,区里积极开发点播平台,提供20T的存储空间,推送区内优质资源,在线教学教研工作同步跟进,满足全区约5万学生网络学习的服务能力。

当然,上海市有一批信息化教学较为领先的学校,本身已有大量网上教学素材,并且在日常更新视频课程资源。市教委强调,市级层面提供的是托底方案,各区教育局和学校如果有更好的信息化教学条件和课程资源,也可以自主选择。

如黄浦区,在参与市级课程录制的同时,组织挖掘梳理原有区网上课堂资源,在全市基础教学授课上支持学校学生多样化选择学习,对确有实际需要无终端的学生,可通过提供学校把录制课程线下U盘、区内服务器备用通道和借用学校终端等方式,全覆盖保障。

目前,已有家长陆续收到学校关于家庭是否配备有线电视、网络电视的征询,以及上海市电化教育馆的操作手册,指导学生通过“上海微校”平台学习后期教师将推送的资源。

市级课程除了在电视首播外,还会安排重播,无法收看电视的学生,可以通过电脑、平板(Pad)、手机等多种终端听课,相关网站会提供课程视频下载。听课后,学生可通过多种信息平台,与本校教师进行互动交流。市教委正在制定《中小学生在线学习指导手册》,将于2月底前下发电子版。

教育界人士分析,信息化教学有其优势,但还不具备完全替代课堂教学功能,因此,此次疫情下进行的在线教学,是依其特征扬长避短。

(责编:陈晨、轩召强)

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