原标题：孩子不专心 试试先看“眼”
5月24日，武警后勤学院附属医院儿科中心发布了其历时3年，针对天津5万余名6岁至18岁学生进行的流行病学调查和临床研究，发现孩子不专心、坐不住等症状在排除了多动症、智力障碍等神经生理、生物学的疾患后，可能与孩子的视知觉功能受损有关，医学上称为儿童阅读障碍。
2015年开始，该院儿科中心眼科病区主任乔丽萍博士带领科研团队历时3年，在本市采用整群随机抽样法对学生人群中进行了流行病学调查和临床研究，结果发现：阅读障碍的总患病率4.89%，其中男生6.42%，女生3.17%，男女比例为2.3:1。阅读障碍儿童的眼部调节灵敏度、调节幅度、负相对调节、调节与集合比值、远近辐辏能力等参数显著异于正常人群。换言之，在排除了神经生理、生物学诸多方面的疾患后，这些阅读障碍的患者视知觉功能是存在问题的，而这些问题通过治疗是可以改善甚至痊愈的。调查还发现，母亲的学历与孩子发生阅读障碍的患病率相关。母亲学历越低，儿童发生阅读障碍的危险性越大。另外，如果孩子固定阅读时间、自主学习习惯和喜欢阅读，发生阅读障碍的几率也会降低。
乔丽萍提醒，适龄儿童家长，要认真观察孩子的学习状态，如果孩子存在成绩不佳、粗心大意、坐不住、头痛、头晕等症状，不要忽视孩子的眼部问题。另外，家长要注重培养儿童良好的阅读兴趣和阅读习惯，鼓励孩子阅读兴趣和频率，采取针对性、科学性的教育方式，为儿童构建良好的家庭阅读环境。（记者 姜凝 通讯员 鲁书军 尚彩虹 于玉玲）
