孙晴（右）和苑恒在练习拉丁舞。（崔新耀/摄）
见到孙晴的时候，她的暑假已经开始了。然而这位天津大学软件学院大二女生还留在学校，刚刚卸任学校体育舞蹈队队长的她，一方面要在实验室做些基础项目，一方面还要抽出时间练习拉丁舞。
和她一起留在学校的还有天津大学体育舞蹈队其他队员，他们在一起练习舞蹈，收获着别样的快乐。
全身心投入喜欢的事情，那种感觉最美好
体育舞蹈，又称“国际标准舞”，分两个项群：摩登舞和拉丁舞，共有10个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。这些知识，求是学部建筑工程专业大三学生苑恒是加入舞蹈队以后才知道的，他此前是个“舞盲”。
从小喜欢运动的苑恒成了体育舞蹈队“零基础”的学员。队里有40余名不同专业的学生，既有本科生、硕士生也有博士生，大家一起压腿、练站姿。
针对不同的舞蹈基础，体育舞蹈队开设了学员班和队员班。学校在体育馆为他们提供了教室，完全没有基础的学员班，邀请了天津体育学院体育舞蹈专业的本科生传授技艺；有一些基础的队员班，则邀请了舞蹈功底深厚，有丰富比赛经验的专业老师辅导。学员经过学习可以升级为队员，队员则会代表学校参加各种比赛。
体育舞蹈队平时一周5次训练，除了老师教授移动、重心转化、基本步型等，还有队员带学员的练习以及自由练习。苑恒开始学的是拉丁舞，这需要良好的身体协调能力和肌肉控制力，擅长滑雪和滑冰的他进步很快。拉丁舞成了他最喜欢的舞种。“体育舞蹈的形体训练让大家的身体柔韧性更好，身体各部分力道的控制更准确。”大二时，他顺利成为队员，也改掉了走路驼背和晃来晃去的毛病。放假回家，他即兴给家人跳了一段拉丁舞和一段恰恰舞，父母惊讶地合不上嘴。
体育舞蹈队日常训练的强度不小，比赛前大家还会再加大训练量。“全身心投入喜欢的事情，那种感觉最美好。”孙晴说。
不需要多好的身体条件，但坚持下去身体会越来越好
“不需要多好的身体条件，但坚持下去身体会越来越好。”求是学部化工类大二学生林中鑫是体育舞蹈队的现任队长，他常常向同学推荐拉丁舞。林中鑫10岁开始学拉丁舞，初中以后由于课业负担重就停了下来。让他惊喜的是在大学里找到了和拉丁舞久别重逢的感觉，他第一时间报名加入体育舞蹈队。天津大学求是学部作为创新人才培养体系研究与探索的基地，这里的学生学习压力很大。“跳舞是很好的减压方式，音乐响起，跳支舞就开心了。”
两年的练习，林中鑫不仅舞技进步，对舞蹈的体会也不同了。“跳舞要遵守规则，更要展现自己，每个人跳的舞蹈都是独一无二的，我再也不会放弃跳舞了。”林中鑫说。
在苑恒看来，跳舞能培养自信，也能让人更坚强。有一次他和舞伴参加全市大学生体育舞蹈比赛，一共要跳3支舞，没想到第一支舞结束时舞伴的鞋带突然断了。他正发愣，舞伴却踢掉鞋子光脚接着跳。女舞者通常穿高跟鞋，前脚掌要支撑全部体重，并且跟地面有强大的摩擦，没有鞋子的支撑，脚的磨损伤害非常大。“当我俩的手搭在一起时，她紧握了我一下，我知道她很疼，但她什么也没说……”
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负
学校中总是流传着谁在体育舞蹈队减肥50斤逆袭成为女神，谁又因为跳舞从丑小鸭变成白天鹅的故事，“外人关注的是结果，而我们更享受的是过程。”队中的土木工程系研究生葛隆博说。
青春勃发，相遇于舞。今年5月的国标舞团专场演出是对全校师生的汇报。演出中，同学们几乎没有认出葛隆博——他跳得张弛有度，大方自然。一直性格内向的他，大四时终于鼓起勇气加入体育舞蹈队，从优雅的华尔兹开始学习跳舞。他自己也没想到，一年的时间，能收获那么多爱体育舞蹈的朋友，自己也学会了勇敢和向上。“室友说我老是在笑，要知道，我以前基本不笑的。”
孙晴微信名叫“我要好好敲代码”，她的朋友圈里，却都是跟舞蹈队小伙伴一起的图片。因为对体育舞蹈共同的热爱，40多名队员感情非常好。大家常常集中在一起训练，一起比赛，一起吃饭，一起游玩……孙晴说，他们将这个团队视作大家庭，彼此都是知心朋友。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”体育舞蹈队的宣传海报上，队员们用这句话说出了对体育舞蹈的热爱。
