“有谁数过十九大报告中，习近平总书记多少次提到了‘依法治国’？多少次提到了‘法治’？”11月13日，在天津财经大学经济学院财政与公关管理系行政管理1601班正在进行的一堂“行政管理案例分析”专业课上，主讲教师杨书文教授给同学们抛出了这样一个问题。问题一出就引发了同学们的热烈讨论，一些同学还拿出了十九大报告的原文仔细回顾相应篇章。
这本是财政系的一节专业课程，但将十九大精神的宣讲和解读与专业知识讲授相结合后，同学们发现专业课变得更加与时俱进、活灵活现了。杨教授以专题论证片《法制中国》中的精彩片段作为切入点开篇后，带领同学们进入到了当天授课的主题——依法行政。整堂课上，提问、讨论、分享、案例演示，各种多样化的手段激发了同学们学习的热情。当讲授到“习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略”时，杨教授一一列举了十九大报告原文中对“依法治国”和“法治”的相关论述，并从行政管理的专业视角出发，对我国在行政管理体制优化上做出的努力进行了详细解读，对我国不断提高依法行政能力的途径进行了梳理和分析，再次掀起了课堂上的学习和讨论热潮。
“让十九大精神通过多种方式走进专业课，这是天财很多教师都在积极实践探索的。”课后，杨书文告诉记者，“不光是今天这门课，《行政法学》、《中国政府与政治》、《财政学》等很多专业课中，都引入了十九大精神的解读和宣讲；很多教研室都开展了十九大精神进专业课的集中备课工作；很多老师启迪学生用微视频、在线讨论等途径将十九大精神宣讲融入专业教学，不但提高了课程的时政性，更让学生们找到了专业发展和国家发展同脉络的使命感。”
“同学们都很关注十九大，关注国家的发展，能在专业课堂上听到这么接近专业、‘接地气’的十九大报告精神的讲解，让我们对自己的专业更有信心，对中国梦的实现更有信心。”行政1601班的张勇刚在课后表示。
在天财的校园中，十九大精神的宣讲和学习不但走进了思政课堂，更在专业课、社团活动、学生宿舍、新媒体平台等各处开花结果。全校各级党组织、各类学生社团以多样化的形式，先后组织了上百次十九大精神的宣传与实践活动。教师主导、学生参与、互动频繁、平台多样、沟通顺畅的十九大学习热潮已在天财校园全面展开。(记者段玮)
