记者昨日从市教育局获悉，成都将开展小学延时服务，初步考虑，小学“放学”时间原则上不超过下午6点，主要针对有需求的家长，届时可自愿报名。
目前，成都的小学生基本在每天下午3点30分至4点30分放学，而这一时段普通上班族并未下班，普遍面临谁来接送孩子放学的问题。于是，一到放学时间，成都的小学门前就出现爷爷婆婆扎堆接孩子回家的热闹场面。除了接送孩子的难题，孩子放学后如何监护管理，也成了很多成都家长必须面对的困境。
成都此次开展小学延时服务，意味着历时多年的下午3点半至4点半放学的现状将改变。此消息一出，立即引发家长们的热议。
家长说欢迎
延时服务解难题
“哪怕收费也行”
市教育局相关负责人表示，开展小学延时服务的相关文件政策正在紧锣密鼓的研究制定中。据透露，初步考虑，主要为有需求的家长们服务，自愿报名，时间原则上不超过下午6点。孩子在学校享受延时服务的内容，以特色教育为主，满足孩子学习特长的需要，可以由学校的师资完成，也可以请一些校外的机构，是多形式的。
此消息一出，多数家长都表示欢迎。“孩子放学后让学校的老师帮忙带着，并且辅导一下孩子的功课再好不过了。”市民黄女士说，孩子放学后到托管机构去做作业或者补课，老师根本就不知晓孩子的功课难点在哪里，补课的针对性也不强。“孩子如果在学校里，由老师帮忙带着照顾，安全有保障，哪怕缴点钱也是可以的。”
“实施延时放学，很多家长接送孩子的问题都会迎刃而解了，举双手赞成。”市民纪凤琼说，在延时放学的这段时间里，可以让孩子在老师的指导下完成作业，回家后就会有更多的时间和家人在一起。
老师有担心
缺少家庭和社会环节
影响孩子全面发展
成都某小学的王老师则表示担心，“如果实施了延时放学，孩子的作业就会回到家以后才能做，休息的时间就会更少了。”王老师认为，教育的问题不仅在学校这一环节，如果缺少了家庭和社会两个环节，会影响孩子的心理和身体的健康、全面发展。还有市民担心，孩子放学的时间与上班族下班的时间差不多，会造成交通拥堵等问题。
一位三级心理咨询师表示疑虑，从心理学角度，孩子上午的心理活动非常强烈，接受知识的能力非常强，而下午却相反。“现在很多孩子的注意力很难集中45分钟，何况要集中一下午，其学习效果就会更差。”此外，现在的孩子因为学习有一定的心理压力，很多都希望在放学那一刻见到家长得到宣泄和释放，如果将放学时间延迟，可能会影响孩子的心理健康。
●专家点评
延时放学前提：
不要给学生布置过多作业
电子科技大学高等教育研究所杨曦教授表示，成都将开展小学延时服务，体现了相关部门对家长切实困难的重视，这个举措的初衷是好的，但在实际操作中，需要根据各学校的实际情况进行调整。“学校内部也需要有配套的机制，要对学校老师进行合理的安排，延时放学必然会增加老师的工作负担，要做好合理安排，比如一些激励机制，不然就不能真正解决困难。”
对于课后延时服务课程内容，他认为，学校在放学后提供托管，给了老师同学更多的互动时间，应该学习一些平时在课堂上学不到的知识。但是因为本身已经延时放学，学生回家再做作业可能会耽搁到很晚，他认为，学校不要给学生布置过多的作业是实行该举措的前提。
成都晚报记者 李晨 肖心雨
