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全球报道:江苏学生体质健康报告书制度启动 拉长体育和健康教育"短板"

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-12-15  来源:人民网
核心提示:  省教育厅官网14日下午发布消息:根据国家有关文件精神和江苏省学校体育改革方案,省教育厅从2017年起在全省中小学(含中等职业学校)实施学生体质健康报告书制度,力促学校把体育和健康教育“短板”拉长。
原标题: 学生体质健康报告书制度启动

省教育厅官网14日下午发布消息:根据国家有关文件精神和江苏省学校体育改革方案,省教育厅从2017年起在全省中小学(含中等职业学校)实施学生体质健康报告书制度,力促学校把体育和健康教育“短板”拉长。

江苏省学生体质健康报告书制度,将通过江苏省中小学体质健康信息管理系统,向每个学生提供年度体质健康报告书来实现。报告书的主要内容包括:学生基本信息、《国家学生体质健康标准》测试与评价、学生体质健康综合评语、每日膳食营养建议、薄弱项目运动干预建议、国际测试指标解释和健康知识等七项内容。系统同时提供二维码扫描功能,家长通过扫描可以查看更详细的体质健康干预建议。

每年9月1日至10月31日期间,全省中小学全面实施《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。各校在将测试数据上报“国家学生体质健康标准数据管理系统”的同时,将数据和学生身高体重信息导入江苏省中小学体质健康信息管理系统。系统自动生成体质健康报告书,为每个学生个体提供营养与运动干预建议。

学校在每年秋季学期结束前,采取适当方式,将报告书发放给学生家长,建立家校互动的学生体质健康干预机制。每年春季学期开学时,家长将报告书回执送交学校,并视情提交意见、建议。学校综合相关意见建议后研究改进体育和健康教育工作。

省教育厅要求,各地要通过体质健康报告书制度进一步强化学校责任,督促学校统筹安排每学期体育和健康教育课时,将早锻炼、课间休息、大课间、体育社团等与课程教学有效衔接,统筹安排教学计划,不断提高学校体育和健康教育质量。(蒋廷玉)

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