隆冬时节，寒风刺骨，走进大连海事大学校园，记者在一间朴素的办公室里见到了曲建武（上图。本报记者王金海摄）。他清瘦而矍铄，鬓发添微霜，更显神采，举手投足间散发出活力。在人们眼中，曲建武就是一团火，燃烧释放着自己，照亮温暖着学生。
一种热爱：辞去厅官做辅导员
1982年，曲建武从辽宁师范大学毕业，第一选择是留校担任辅导员。“这是我梦寐以求的职业，也是我终生追求的理想。”曲建武说，他在读大二的时候，校园里发生了一起悲剧，一名女生因为失恋自杀，大家都在为她惋惜。曲建武认为，如果辅导员能早点发现她的心病并及时开导，这个年轻的生命或许不会匆匆凋谢。从那时起，他就萌发了留校当辅导员的念头。
毕业后，曲建武如愿以偿当上了辅导员。他投入满腔热情，像大哥哥一样，和学生们同吃同住同乐。因为工作出色，曲建武先后担任学生处处长、校党委副书记，直至被提拔为辽宁省委高校工委副书记、省教育厅副厅长、正厅级巡视员。“不论在什么岗位，最让我牵挂的还是学生。”曲建武说，“当辅导员是我的看家本领。”
经过认真思考，2013年3月，55岁的曲建武辞去辽宁省教育厅正厅级职务，去大连海事大学当一名没有任何级别的辅导员。起初，学校领导想让他承担研究生的培养工作。曲建武坚定地说：“我现在是一名普通的辅导员，请让我完整地带一届大学生。”
“今天是你的生日，祝你生日快乐！……人的一生，或许轰轰烈烈，或许默默无闻，但重要的是做一个踏踏实实、肯于付出的人。”从2013年9月开始，曲建武所带的139名大学生，每到生日当天，都会收到一条特别的祝福短信。在曲建武看来，好的辅导员应当帮助学生把好人生成长的方向，帮他们扣好人生第一粒扣子。
一种热心：为学生做事心里踏实
“我脑海里总是闪现着孩子们的身影，能为学生做事心里才踏实。”重返校园后，曲建武就为刚接手的139名新生建立了电子档案，每个学生的情况他都了如指掌。每逢节日，他都会主动给学生送上祝福和小礼物，人人有份；他还自掏腰包，给学生们购买了价值8000多元的人生励志书籍。
为了与年轻人沟通顺畅，曲建武摸索着使用微信、博客等社交媒体，随时为学生们答疑解惑。曲建武家离学校较远，怕学生有事找他不方便，就干脆和妻子在学校附近租下一套小居室。“离学生近，才能睡得香。”曲建武说。
尽最大努力帮助困难学生，是曲建武的一项重点工作。闫沛兴是名来自西北山区的男生，入校后总是愁眉不展。曲建武约他单独聊天、吃饭，对他格外关心。第一学期寒假，曲建武从海滨大连来到闫沛兴家。进到摇摇欲坠的土坯房，他当即决定自己出5万元，为学生家翻修房子。他还用自己的经历鼓励闫沛兴：“我兄妹7个，小时候家里光景比你还差，饭都吃不饱。你现在尽管安心学习，其他事老师帮你想办法！”闫沛兴的“心病”解除了，变成了一个自信阳光的大男孩。
曲建武倡导并建立了爱心基金，4年来，筹集到的20多万元资金，全部用于帮助经济困难学生。
一种热忱：只为学生成长成才
来到大连海事大学，曲建武主动提出承担本科生的思想道德修养与法律基础课教学任务，有人不理解：“您都是二级教授了，带博士、硕士就可以了，何必把自己搞得那么累？”但在曲建武眼里，思想理论课太重要了，事关学生正确价值观的树立。
每次讲新课，曲建武都要做一份问卷调查，请学生谈一谈对大学的理解，当前最关心的一个问题，对他们影响最大的一个人、一件事、一本书……掌握了学生的思想动态，在授课中才能有的放矢。
曲建武结合自己的人生经历和学生自身的成长实际，将人生价值的选择、大学的文化内涵等都融入与学生们的互动交流之中，潜移默化地将思想政治教育渗透在点滴生活之中。近4年来，他给学生发了200多万字的微信短信，这字里行间，饱含着他的心血和热忱。
“既然我做了你们的辅导员，那我就是你们的代理家长，我们共同努力，把这个大家庭建设得其乐融融。有什么需要我做的事就跟我说，千万不要客气，就是为了你们，我才选择了做辅导员。”学生牟家奇至今还保留着曲老师发的一段微信。
