举办中小学生冬季奥林匹克赛事；有条件的北方地区中小学要开设冰雪运动课程；全国命名700余所“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”， 其中北京地区200所。教育部、国家体育总局、北京冬奥组委近日联合印发《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》，提出了七项任务。
《计划》的实施对象是全国中小学生，七项任务主要包括：全国中小学要将奥林匹克教育纳入学校常规教育教学内容，有条件的北方地区中小学要开设冰雪项目运动课程。开展冬季奥林匹克教育文化和艺术活动，在东北、华北和西北地区开展冰雪运动进校园系列活动，组织中小学生参与北京2022年冬奥会和冬残奥会征集吉祥物、火炬、口号等文化宣传活动，以及火炬传递、倒计时等重要节点文化活动。开展冬季运动项目系列比赛，办青少年冰雪冬夏令营、青少年公益冰雪系列等活动，支持学校与滑雪场、滑冰馆等相关社会机构合作开设冬季运动技能课程，鼓励有条件的学校建立常态化校园冬季运动竞赛机制，举办冬季运动会或冬季运动节，在特教学校开设冰蹴球、模拟冰壶、雪鞋走等适合残疾学生的冰雪或仿冰雪项目课程。
此外，教育部还要求到2020年，全国中小学校园冰雪运动特色学校达到2000所，推进青少年冰雪运动普及，奠定我国冰雪运动发展的人才基础。教育部、国家体育总局、北京冬奥组委将指导建设北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校、特色学校，计划在全国中小学命名700余所，其中北京地区200所，河北地区200所，其他省（市、区）分别命名10所。
为推进地区间的交流，北京市、河北省教育和体育部门将设立“同心结”学校，与各国家、地区的学校进行结对联系。在2022年北京冬奥会期间，将组织学生代表参加结对国家或地区运动员在奥运村的升旗仪式等活动，组织学生在赛场上为结对国家或地区的运动员加油助威。（记者 雷嘉）
