2015年只有1节课被教育部评为“部优”的同心县，2016年有了12节“部优”课，名列宁夏山区各县区第一。2017年底，国家教育资源公共服务平台公示名单显示，该县有23节课获“部优”，名列宁夏各县（市、区）榜首。
同心“部优”课的异军突起，得益于从2015年起抢抓全国“一师一优课，一课一名师”工程机遇，近4000名教师开展以“瞄准学科教学与信息技术深度融合，落实以生为本教学理念”为主题的集体备课、网上晒课以及“一师一优课，一课一名师”层层推优活动。各学校和教师聚焦“提升教育教学质量”靶心，将信息技术和数字化优质资源作为突破教学瓶颈的路径，组织教育专家进课堂听课、看教师录制光盘、审阅教学设计、进行多媒体课件资源链接，及时议课评课。
同心县第二小学打造“数字化校园”，实现信息技术与民主管理、学科教学、教务工作、培养特长相融合，在去年全国“一师一优课”评定中，马小莉等5名老师获得“部优”课。海如女子中学开展“交互式电子白板应用能力比赛”和优质课比赛，促进信息化应用与课堂教学深度融合，多节课获得“部优”。
“一师一优课，一课一名师”带给同心教育深层次变化。《数字歌》《比一比》两节课被评为“部优”的南安实验小学教师马喆，通过富有信息化元素的呈现，让学生“满怀期待入课堂、轻松收获出课堂”。五年级（一）班学生马思文说：“在马喆老师的信息课堂上，我可以欣赏与课文有关的图片和视频，很享受。”（记者 苏峰）
(责编：高嘉蔚、宽容)
