作为第十七届西博会重要的主题活动之一，2018亚洲教育论坛年会21日在成都正式开幕。会议期间，来自日本、新加坡、菲律宾、马来西亚等26个国家和地区的千余名政府官员、驻华使节、教育专家将围绕共建亚洲高等教育合作共同体等议题展开研讨。在为期2天的年会中，与会嘉宾还将围绕当代大学新使命、国际教育发展新趋势、亚太职业教育合作等议题展开研讨。
会议聚焦
构建亚洲高等教育合作共同体
让每一个学生都能接受优质教育
“深化亚洲各国之间的教育合作交流，增强各国人民的经济、文化和科技互通，传承创新思想，启迪人民心智，才能凝聚起共同发展的强大合力。亚洲各国的交流互鉴离不开教育的这座桥梁。”中国高等教育学会会长杜玉波认为，希望通过构建亚洲高等教育合作共同体，培养具有世界眼光和专业素质的时代新人，为整个亚洲的可持续发展提供科学研究和创新技术支撑，推进人类文明的传承与创新，更好地服务于整个亚洲的经济社会需求，使各国间的交流合作更加务实、更为深化。
“教育是新加坡与中国密切交流和合作的领域，虽然两国的国情不同，但都非常重视教育。除了知识，两国也非常重视道德品德的培养，并向我们的下一代灌输社会价值观。多年来，中、新两国推出了多项措施，以促进两国间教育机构和学生的互动与合作。”新加坡驻成都总领馆总领事彭志威谈道，期待新加坡与四川在教育领域有更好的合作机会，相信双方可以相互学习的地方有很多，尤其是帮助两国学生更好应对未来经济的需求和挑战等方面。
在尼泊尔外交部资深研究员比诺德·比斯塔看来，虽然近年来亚洲教育水平不断提升，但是亚洲各国的教育资源并不均衡。世界上60%的人口居住在亚洲，希望与会的教育官员、专家能推动亚洲各国高等教育合作，均衡提高亚洲各国的高等教育水平，让每一个亚洲学生都能接受优质教育。
据了解，本届论坛以“构建人类命运共同体，共筑亚洲教育美好明天”为主题，其中“构建人类命运共同体”包含了世界教育共同体，提升教育国际合作交流水平，进一步推进亚洲教育事业发展的现代化、国际化进程，促进教育交流与合作，发展亚洲教育，使其更具活力、更有质量，促进亚洲各国教育现代化与世界接轨，推动亚洲的繁荣与和平发展。
专家观点
浙江大学党委副书记郑强：
通识教育就像蹲马步打沙袋 过早“练招式”的孩子走不远
今年亚洲教育论坛年会开幕式现场，“网红校长”浙江大学党委副书记郑强又带来了他的“强哥语录”。他用风趣的比喻进行了一场笑声连连的主题演讲，对专业教育与通识教育的理解、知识交叉和能力符合、大学的创新创业教育、高水平大学的坚守等话题的观点更是引得大家热议纷纷。
“通识教育是国际一流大学教育教学的通行模式；是综合性一流大学办学条件和先进教育理念的充分体现；是培养具有坚实基础、宽广视野的拔尖人才的必由之路。”郑强说，关于大学的通识教育和专业教育我们争论了很长的时间，我认为教育的根本目的是培养人的精神，绝对不是灌输“数理化”知识，成为一个可以谋生的人不是教育的根本目的，尤其是对于高等教育来说。
“专业教育是上世纪50年代起中国仿照苏联大学教育的通行模式，是一般大学办学条件和教育水平的现实选择，是培养满足产业和社会大众需求的必由之路。”郑强说，我们不能一刀切地否定专业教育，通识教育就像蹲马步、打沙袋、举石锁，专业教育更像招式、套路、拳种。如果没有通识教育作为基础，过早地让孩子去练招式、套路、拳种，那样的学生走不远。同时他也提道，通识教育要特别强调三大要素：信仰人格要素、精神品行要素、情感生命要素。
记者 赵子君 张青青
