幼儿园装修多注意，主题墙饰存危机！
幼儿园设计时应关注小朋友的发展与发明，凸显“特色”。
易展阳光幼儿园设计中心主张小朋友的生活是丰富多彩的，主题墙饰内容的选择也应该是多彩的，它绝不只仅局限与小朋友一些作品的展示，它的选择面可以涉及小朋友发展的各个领域，包括生活、学习、游戏等各个层面，只有这样，才干充分调动小朋友参与的积极性，真正发挥主题墙饰的教育作用。不然，单调乏味的墙饰可能压迫小朋友的视野，使小朋友产生单一的审视观！
易展阳光幼儿园设计中心，专注于幼儿园设计，幼儿园装修，幼儿空间装饰及幼儿环境设计，不断改变创新，以专业的设计技术，独特的设计风格，人文舒适的设计理念，打造出众多优秀的幼儿园设计方案，成功解决了主题墙饰存在的隐患。为孩子们创造出更舒适快乐的王国，让孩子的学前教育更充实、更舒适、更具有意义，给孩子一段美好的童年时光！
易展阳光幼儿园设计中心在主题墙设计中坚持以下三点：
⒈根据预设课程创设主题墙饰
环境是课程设计与实施的要素。幼儿的认知、情感和社会性的发展始终来自于和环境的相互作用，且幼儿与环境相处的方式也直接影响教育的质量。我们可以根据预设课程模式，将主题墙饰的创设紧密地与班级的主题教学活动的运行方向相结合。将幼儿关于主题探究的阶段性效果、探究过程中遇到的困惑、教师和家长提供的相关的内容支持等内容构成主题墙饰的主体。让小朋友在这种交互过程中得到满足，丰富对有关主题内涵的理解，并激发对主题的深入探究的兴趣。
⒉根据生成课程创设主题墙饰
根据幼儿的兴趣和关注点，在无意与有心之间生成主题教育活动。这一过程是师幼一起探索、互相作用的过程。当教师追随幼儿的兴趣并提供支持时，师幼双方就会在认知、情感、经验等方面进行积极的交流、互动，推动有意义的探索活动。这一过程中，幼儿在与环境、同伴、老师、家长的互动和对话中，获得了全新的体验。
⒊根据课题实践创设主题墙饰
选择课题实践内容进行主题墙饰的创设，是最能够凸显特色的。首先，因为课题的实践与研究往往都是立足于人无我有、人有我优的考虑上的。其次，课题的实践也是立足在促进幼儿发展的基础上的。所以，将课题实践的一些活动案例和效果来创设主题墙饰，就是在用一个非常好的视角来记录小朋友的发展和课题的发展。
对于主题墙饰的创设，易展阳光幼儿园设计中心满足小朋友多方面发展的需要，即关注它的外在美，给幼儿带去感官上的愉悦，又关注它的内在美，与幼儿生长紧密结合在一起，让主题墙饰即出色又有特色，才干是幼儿在快乐的童年生活中获得尽量多的有益于身心发展的经验。
详情关注 http://www.edesun.com
以尚实业易展阳光设计中心
Add:上海市普陀区金通路1118弄3号 400-600-2881
