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创办特色幼儿园注意的几大要素

放大字体  缩小字体 发布日期:2014-11-18
核心提示:易展阳光设计中心在幼教市场多年以幼儿园特色创建为设计目的,注重突出幼儿实际操作实用性,让幼儿在丰富多彩的幼儿园环境中体会
易展阳光设计中心在幼教市场多年以幼儿园特色创建为设计目的,注重突出幼儿实际操作实用性,让幼儿在丰富多彩的幼儿园环境中体会学习的自主性,促进提升学习能力。易展阳光设计中心提倡构建以特色、科学、多元智能理念为主导,专业贴心服务于0-6岁的的孩子,实现幼儿园经济效益和社会效益最大化。易展阳光幼儿园设计中心承接幼儿园室内外环境设计、幼儿园装修、幼儿园装饰、幼儿园整体规划等业务!
易展阳光幼儿园设计中心累计多年幼儿园设计经验,具有丰厚的幼儿园装修经验,创造设计出众多出色的幼儿园装修案例。易展阳光设计中心特总结出创办特色幼儿园注意的几大要素,希望对您有所帮助:
幼儿园装修的主题思想也可简称为主题,它是以园长为代表的幼儿园教育思想在办园过程中的集中体现。一般来说,幼儿园特色的主题是园长在某种教育思想支配下,对幼儿园现实教育资源配置状况和幼儿园教育发展水平进行调查、分析、研究,以及对幼儿园教育发展前景规划而得出的思想结晶。所以它是园长对幼儿园教育现实的认识、评价和办园理想的综合体现。幼儿园特色的主题决定着对幼儿园教育形式和结构的选择,它体现和决定着幼儿园教育活动的主旋律。幼儿园设计特色主题表达的清晰程度,反映了一所幼儿园特色建设发展的层次水平和水准,它决定着幼儿园发展的方向。 
从幼儿园教育活动实际来看,一所幼儿内绝对不会只存在着一种教育行为活动方式,它往往还同时存在其它的教育行为活动方式。我们所强调的占幼儿园主导地位的教育行为活动方式,很有可能随着时代的发展,幼儿园办学主客观条件的变化,原来占主导地位的行为方式退为非主导地位,而原来处于非主导地位的行为方式上升为幼儿园的主导地位,由于教育行为方式的变化,会导致幼儿园特色发生变化。如果是一个更先进、更科学的行为方式占据了幼儿园教育的主导地位,那就标志着幼儿园特色是向前发展了,是进入了一个新的发展过程,或是达到了更高层次。
幼儿园所处的自然环境和社会人文环境是幼儿园教育赖以生存与发展的土壤。它们既给幼儿园教育提供了不同的发展条件,又对幼儿园教育发展提出了不同的要求和标准。幼儿园装修在适应这种特定的环境要求的同时,能够而且必须通过自觉的选择和自主的创造,能动地改造环境,能动地适应了社会发展的需要的办学形式。正是人们这种自觉的选择和自主的创造,能动地适应了社会发展与人的发展的需要,才会创造出幼儿园特色。随波逐流,任幼儿园自然地发展是办不出自己幼儿园的特色的。

易展阳光幼儿园设计中心的显著优势:
1
、专业从事教育机构装修有全国幼儿园/早教中心/儿童娱乐场等丰富的装饰设计经验,合理安排孩子对空间的使用,最强的专业性。
2
、引进其他发达国家最先进设计理念,赶超前沿水平。
3
、公司拥有独立的培训机构,理解幼儿园装饰的最真实需求。
4
、品质至上的幼儿园、早教、教育机构等团体的装饰工程。
5
、品质与效率齐飞的企业理念,让我们在幼儿园装饰公司中走的更精彩。

http://www.edesun.com    以尚实业易展阳光设计中心    Add:上海市普陀区金通路1118弄3号  400-600-2881

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