柳州中考17日9时填志愿 填报普高志愿最好分梯度
中考明日9时起填志愿，资深老师指点迷津
填报普高志愿最好分梯度
今年柳州市区普通高中网上报名时间为：7月17日9:00至18日17:00；中职学校网上报名时间为：7月17日9:00至19日17:00。
在填报志愿时，家长和考生需要注意些什么问题呢？记者就此采访了指导经验丰富的资深老师，给考生指点迷津。
柳州市八中的初三年级主任谢敏认为，在填报普通高中时，考生要填3个志愿，考生在填报这三个志愿时，一定要拉开梯度，这样才能让自己有学校可读。
参考去年录取控制线
谢老师说，考生在填报志愿时，一定要对照去年各所普通高中的录取控制线。
去年的录取控制线，是考生填报志愿的重要参考数据，考生可以对照自己的分数以及去年的录取分数线，划定自己的报读学校，从而提高填报志愿的命中率。
今年柳州市有三所学校扩大了招生，柳州高中、柳州市二中、柳钢一中共扩招了3000人，虽然今年参加中考的学生增多了，但去年的分数线依然有参考价值。
志愿尽量拉开档次
每个考生可填报3个志愿，如果成绩很好，报考就比较容易。如果成绩处于临界分数线，学生就要细思量了。
填报高中志愿，应该像高考那样，按照“冲一冲、稳一稳、保一保”的思路，第一志愿不妨填报自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校；第二志愿填报符合自己成绩水平的“对口”学校，最后一个志愿则填相对“保守”的学校，三所学校形成梯度配置，既翘首心仪的高中，又脚踏适宜的学校。
“鸡头”和“凤尾”细斟酌
在填报志愿时，很多家长和学生十分纠结：究竟是选择去心仪的学校当“凤尾”，还是到其他学校当“鸡头”？
谢老师说，不少家长和学生都会咨询这个问题。作为老师，她个人认为，这得听从学生的意愿。
有的学生是以临界的成绩进入心仪学校，这些学生在此类学校或许会处于劣势，就是所谓的“凤尾”。家长不妨和自己的孩子好好商量，如果孩子一直很自觉，即便是“凤尾”，适应之后靠努力应该也能跟上班级步伐。但如果孩子学习不很自觉，需要老师特别关注才能静心专注，不妨考虑让学生到其他学校做“凤头”，这样孩子就可能会得到更多关心，有利于其成长。
谢老师还特别提醒，根据今年中考市区考生网上报名安排，定向推荐生名单今天就确定了，剩余的招生计划数，则全部划到网上来填报志愿。
今天晚上，考生可以登录柳州中考招生网，查看今年普通高中实际用于网上报名录取的执行计划数，这些计划数已经减去免试保送生、定向推荐生、特长生等人数，考生可以对照自己的分数以及排名，预估一下自己填报哪类学校比较有竞争力。
记者了解到，普通高中网上报名期间，除了可在家里填报志愿外，各初中学校都会为学生开放机房，并安排老师指导学生填报志愿。
报读职校专业应着眼就业前景
广西新闻网-南国今报记者毛秋雁
职业教育如今是高就业的“金字招牌”，为此，不少家长和考生选择就读职校。
相比普通高中的报名来说，学生在填报职校志愿时，除了填报学校之外还需要考虑专业。柳州市教育局职业教育和成人教育科负责人建议，学生要从学校师资以及兴趣爱好等方面进行综合考虑。
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综合考量职校实力
目前，柳州市区及辖县的职业学校一共有10多所，考生如何选择一所适合自己的学校？
据教育局职教科负责人介绍，可以看学校的实力以及影响力。首先，看学校是否是国家改革发展示范学校，以及学生在国家、省、市职业院校技能大赛的获奖情况。其次，看学校的毕业就业率。就业率越高，意味学生越受企业的青睐。另外，还要看学校的师资力量，例如教师学历、职称等整体水平，还要看名、特、优教师和“双师型”教师占全体教师的比例。最后，还得看学校的实训条件。职业教育最重要就是实训，看看学校是否拥有足够优良的实习实训场地及设施设备。
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多渠道升学深造
如今职校升学渠道打通，如果专业对口，中职学生毕业后，也可以就读高职以及本科，因此学生填报志愿时，也要将未来的升学考虑其中。
今年，柳州市一职校通过对口本科考试，有170人被本科院校录取。为拓宽学生升学渠道，该校还实行教学改革，数学、语文、英语3个教研室，分别编制了本科对口衔接班的校本教材，为对口本科考前补习做了充分准备。如果3年后，学生想升入本科院校，就可以选择计算机应用、数字媒体技术应用等对口专业。
柳州市二职校的升学模式有“2+3”（2年中职教育+3年大专教育）及“3+2”模式。中职学生在二职校学习基础课程，通过相应的考试后，升入高职院校学习专业课程，例如该校与铁道职业技术学校联办的专业，有铁道工程技术、汽车检验与维修等，与柳州职业技术学院联合办学的，则有航空服务、物流服务与管理等专业。
“五学年一贯制教育”，是柳州城职院招生的亮点。该校这一模式的专业有模具制造技术、建筑工程施工、工程造价等。
兴趣是最好的老师
如果想选择职业学校，但面对几十个专业，不少学生和家长都感觉茫然，不知道如何选择。
昨日，学生小吉和妈妈来到柳州市二职校，小吉从小就喜欢画画，她想报读该校的艺术专业，但妈妈却认为，“艺术专业是吃青春饭”，觉得不合适。
柳州市二职校的谭老师了解母女两人的想法后，建议小吉报读学前教育专业。谭老师说，兴趣是最好的老师，如果孩子和家长想法一致，就比较好选择，但是如果想法不一致，就尽量找到双方的结合点。
以小吉为例，学前教育有不少课程都和艺术有关，兼顾到了小吉兴趣爱好，同时也为小吉以后的就业铺了路。二职校曾对学生专业做过跟踪，如果是学生自己选择的专业，他们的学习状态很好。但专业若是父母选择的，学生本身不喜欢，有的学生甚至会放弃这个专业。
柳州市教育局职教科负责人认为，选择专业时，要重点考虑学生的兴趣禀赋和专业的发展前景。在选择具体专业时，兴趣是最好的老师，最能调动学生学习的主观能动性；其次要考虑孩子的自身条件，如果所选专业各方面都好，但孩子的性格或能力根本不适合该专业，那么就不应选择；第三，要看学校有没有品牌或示范专业，以及专业的发展前景。因为，即便是升入高等教育，无论是本科还是高职，毕业之后面临的仍然是就业问题。因此，要尽量选择与国家经济建设的需要保持一致、社会需求度大、就业前景好的专业。
