他教过的每个学生的名字，都能在点名册上找到。
何老师给学生上最后一课。
昨天（11月2日）晚上6点多，杭州夏衍中学化学老师何杭迎来了从教36年生涯中的最后一次晚自习辅导。第二天的选考科目有化学，正在备考的高二（8）班的学生们学得很认真，不停地来问何老师问题，就像以往很多个夜晚那样。
一直到下课前，同学们都没意识到，他们就要和亲爱的何老师再见。
“从明天开始，我就不再给你们上课了。”何杭说。有些不习惯，但这一天还是来了。
身后的黑板上，不知是谁写了“何老师，您辛苦了”几个字。教室的后面，来了很多老师，都是来听何老师最后一课的，也算是一个特别的告别仪式。
空气中，有种淡淡的忧伤。
何老师，您辛苦了！
从教36年一直未挪窝
教过的所有学生的名字都收藏着
何老师1981年毕业到夏衍中学教书，一直干到退休。他是一个念旧的人，36年来，有不少机会另谋高就，但他却舍不得走，并且一直坚持在一线工作。
到临近退休，他仍是学校的骨干，工作日程也排得满满的，仍然带着3个班的化学课。
昨天是他最后一天上班，何杭一大早就来到学校，在办公室里为学生改作业，办公桌上好几堆作业，他每本都认真地批改，一如36年中的某一天。
何老师说，他正式退休的时间是11月14日。“这两天是学考，等学生考完，我教的班就不再继续学化学，所以我就不用再上讲台了。”
何老师没有特别了不起的荣誉，最风光的一次，也只是拿到全市教科研先进个人称号。但是，他真的就像一支蜡烛，兢兢业业几十年如一日，将自己的全部都献给了学校，献给了学生。
从工作至今，何老师保存着所有教过的学生的点名册，一共有十几本，上面记录着每一个学生的听课情况、作业等级和考试成绩等。他没有具体统计有多少名学生，心中粗略算了一下，“大概有2000名吧，我一般两三年带一届学生，每届学生大概是100人。”
在何老师眼中，这些点名册是送给自己教育生涯最珍贵的一份礼物。点名册上很多学生的名字，他都还想得起来。
“有次开家长会，有个家长突然站起来，激动地对我说，何老师，您还记得我吗？我是你教过的学生呀！”何老师回去后把点名册找出来，找到那个家长的那一页，马上就回忆起来，“那个家长当年化学成绩很不错，我把他的成绩单拿给他女儿看，女儿听了，说一定要向爸爸学习。”
他经常给学生讲励志故事
“做个普通人也要挺直胸”
去年，何老师的一个学生考上华中科技大学，他很高兴，因为现实就是这样，即使他平时花费的时间和精力并不比重高的老师少，但每年学校能考上重点大学的学生并不多。
何老师从来不会抱怨自己的学生基础差，他经常这样对学生说：“每个人的聪明程度是有差别的，据一项研究表明，非常聪明的人只占千分之三，大部分人跟我一样都是普通人。普通人要想取得成功，一靠勤奋，二靠方法。”
何老师自己不气馁，还想方设法鼓励学生振作。
“我通常会给他们讲一些励志故事，都是原来教过的一些优秀学生的真实故事。比如有个女生，进来时成绩中等偏下，通过努力考上了大专，后来进入一家国营企业，靠着良好的品行和过硬的执行力，当上了这家企业的领导。”
一些反面例子也经常被何杭拿来警醒学生，“我原来有个学生，是从别的学校转过来的，习惯很差，迷上了上网，整个上午都在睡觉。这个学生其实很聪明，当他用功时，数学、化学就能考第一。只不过，他用功的时间太少了。”
何杭是一个非常懂学生心理的老师，他对学生说：“合适的才是最好的，你们进不了重高，并不代表你们以后没出息。我以前班里有个学生，那时候有初中部的，他考上了杭州排名非常靠前的一所重高，但学习跟不上，有了心病，成绩一落千丈。后来，他转回母校，当时化学成绩是倒数的，我就常跟他聊天，恢复他的信心，并进行个别辅导，三年后，这个学生考上了一所很好的大学。”
记者跟一些学生聊了聊，有个女生说，很多学生都很崇拜何老师，能听进去他的话。何老师的同事则说，何杭是一个知识非常渊博的人，很多老师只关注本学科的东西，但何老师还会涉猎人文、地理、历史、时事等方面的知识，“他喜欢全国各地跑，把旅途中的故事、经历在课堂上说给学生听，给学生增长见识。所以，学生非常喜欢何老师的课。”
