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全球教育频道:从60万人降到2419人!孩子辍学主因并非家庭经济困难

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-09-24  来源:cctv
核心提示:中新网客户端北京9月23日电(郎朗)你是否还记得希望工程宣传画上那个标题为“我要上学”的大眼睛照片,是否还记得电影《一个都不

中新网客户端北京9月23日电(郎朗)你是否还记得希望工程宣传画上那个标题为“我要上学”的大眼睛照片,是否还记得电影《一个都不能少》里那个执着寻找学生的魏敏芝?

控辍保学,让每个孩子都接受义务教育,事关千家万户,事关国家和民族的未来。

23日,国新办举行的新闻发布会透露,目前,全国辍学学生由去年大约60万人降至2000余人,导致学生辍学的原因集中在五个方面。

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资料图:四川省凉山州,小学校迎来新学期开学第一课。张浪 摄(图文无关)

全国义务教育阶段入学率达99%以上

教育部副部长郑富芝介绍,2019年,我国小学的净入学率达到99.94%,还没有做到100%,很多学生因为身体原因或者方方面面的原因,确实回不来。初中阶段毛入学率达到了102.6%,因为是毛入学率,做得好的话会超过100%。

全国义务教育辍学学生降至2419人

郑富芝表示,截止到今年9月15日,全国义务教育阶段辍学的学生由去年大约60万人,已经降到2419人。

“大家觉得还没有到个位数,一定是到个位数的,因为我们专门有60万辍学学生的台账,每一个孩子都有一条记录,实行销号制度,劝回来就销号。”郑富芝说。

“基本上解决了因贫辍学的问题”

郑富芝介绍,义务教育基本实现了资助全覆盖,“两免一补”有效顺利实施,两免是对所有的学生免除学杂费、免费提供教科书;一补是对家庭经济困难的学生,进行生活补助,特别是为住校的学生提供生活补助。

另外,实行营养改善计划,每年大约有4000万农村孩子享受营养餐的补助,这个计划已经覆盖到所有的国贫县。

“到目前为止,基本上解决了因贫辍学的问题,就是上学不用花钱了,在学校住宿还要补助生活费。”郑富芝说。

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资料图:小学二年级学生正通过“云视讯”同步课堂上课。龚雯 摄(图文无关)

孩子辍学,“家庭经济困难并不是最主要原因”

郑富芝介绍,学生辍学的原因有很多,目前来看大致有以下情况:

第一类是辍学后外出打工;

第二类是有很多女学生早婚早育;

第三类是信教入寺;

第四类是因为学习困难而厌学,在家里待着。

最后一类情况是身体原因,主要是残疾孩子,不大方便去学校。

教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,这五方面是目前造成辍学的主要原因,“通过一年多来我们推动控辍保学工作以及各地劝返的情况来看,家庭经济困难并不是最主要的原因。”

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资料图:四川省凉山州,初二学生正在配置了塑胶跑道的操场列队军训。 陈选斌 摄(图文无关)

一个都不能少!

教育部要求做好五类人群控辍保学工作

吕玉刚表示,今年6月份,教育部会同中央10个部门,研究出台了关于进一步做好控辍保学工作、建立义务教育有保障长效机制的文件,从三个方面来巩固控辍保学的成果。

突出抓好“三区三州”、52个未摘帽贫困县巩固提高工作,要持续加大政策、资金、项目的支持力度,进一步提高这些地区对义务教育的保障水平和教育质量,使学生们真正能够进得来、学得好、留得住。

——对于学习困难的学生,学校要建立精准分析学情的制度,要建立学习困难学生的帮扶制度,使他们能够学得好、跟得上。

——对外出打工的学生,要建立相关部门的跨区域的、联动的劝返机制。

——对早婚早育的,要宣传婚姻法,要依法来治理未成年人的非法的婚姻,加大治理力度。

——对信教入寺的,要严格依法禁止利用宗教妨碍国家教育制度的实施。

——对于残疾的儿童,就要通过多种途径,根据残疾的程度,通过随班就读,特殊教育安置以及送教上门多种途径,解决孩子教育的问题,要因人施策,解决有保障的问题。

此外,教育部还要求按照国家规定和有关标准,把家庭经济困难的学生纳入社会救助和教育资助的保障范围,并持续加大对贫困地区的保障水平,倾斜支持力度,运用法律手段来解决控辍保学劝返工作中的一些难点问题。(完)

【编辑:黄钰涵】

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