荆州区通过教育改革，优化学校和教师资源配置，有效破解了城乡教育一体化困局。24日从荆州区教育局获悉，全省统筹推进城乡义务教育一体化改革发展现场会将在该区召开，学习推广该区城乡教育均衡发展经验。
荆州区是荆州市中心城区，优势学校资源几乎全部集中在荆州古城内，造成城乡教育失衡和城区交通拥堵。2016年，该区启动教育综合改革，着力构建城乡教育一体化格局。
采取“强校＋弱校”“名校+新校”的模式，实现优质教育资源共享。2016年，荆州区整合6所学校；2017年，重组12所学校。省重点学校荆州实验小学与草市小学联手，实验小学派出10名教师到草市分校任教，投入260万元完成食堂、课桌椅、操场等校园环境改造，今年草市分校小学一年级新生增加100多人。
创新教师管理考核模式，推动教师资源合理流动。荆州区推行“校长轮岗”“教师区管校聘”等改革措施，打通教育系统人员流通渠道。该区先后清退学校编外聘用人员452人，在编在岗3038名教职工轮岗转岗分流970人。
鼓励城市教师去农村支教，该区统一城乡教职工编制标准、工资标准、福利保障以及职称评定，同时制定校长选拔和教师评优机制，提高农村支教校长和教师绩效奖励，在评优评先、职称晋升、提拔使用等方面优先考虑。
荆州区教育科学研究所所长李家浩认为，荆州区实行发展规划、办学条件、师资配置、经费投入、教育质量、评估标准一体化，有效促进全区教育均衡发展，制约教育事业发展的制度性障碍逐渐“破冰”，社会关切的难点问题开始“破解”。（记者罗序文、通讯员肖晓波）
