上个周末，本市不少中小学生参加了今年的“3E少儿英语测试”。眼看测试才过，家长们却发现，“3E少儿英语测试”悄悄下架了———其官网页面无法打开，微信公众号也删除了考试安排等相关内容。对此，市教委回应道，市和相关区教育行政部门正在会同有关部门共同开展对“3E少儿英语测试”相关情况的调查，一旦查实有违法违规行为，将予以严肃处理。
记者在采访中发现，当一些少儿知识类竞赛下架时，最焦虑的竟然是家长：学校将以怎样的标准来选拔学生？专家指出，家长这种“唯证书”的心理焦虑才是最该下架的。
家长追捧杯赛，休闲周末成小学生“奢侈品”
本周末，又有不少学生即将参加“全能五星英语大赛”和“春蕾杯”全国小学生思维能力邀请赛。“最近一个月，每个周末都有数学和英语类比赛。不是在比赛，就是在去比赛的路上。”一名四年级小学生家长说。
记者调查时发现，尽管教育主管部门三番五次申明：义务教育阶段学校不得将学生学科竞赛成绩或各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据和参考，但是家长追捧各类比赛以及培训班，使得小学生拥有完整而又休闲的周末成为奢望。
记者随机采访了几位四年级学生的家长，发现几乎所有家长都为孩子安排了“考证”日程，很多孩子周末都有一个到三个培训班，最多的一位给孩子报名了三场数学竞赛和两个英语竞赛。这位号称只是“中等鸡血”的妈妈称：“年初三个奥数杯赛更名或者停办，让我们一时没有了方向，转投英语竞赛，因为没有了数学证书，起码要有个英语证书才保险。”
“2月2日、3日、9日3E英语口试，12月9日‘沪港杯’现场作文初赛，12月10日‘3E英语’笔试，12月16日‘全小数’决赛……”一位家长发给记者一份“2017-2018各类杯赛考证时间表”，上面赫然列着从今年6月至明年5月间各项杯赛的开赛时间，并用不同颜色区分语、数、英各科。
参赛孩子年龄不断前移，比赛难度一直在增加
记者查询“3E英语测试”的官方微信公众号发现，所有与测试(上海地区)相关的内容几乎全部被删除了，最新的一条信息停留在11月22日。12月5日发布的“2018年3E英语测试时间安排”已无迹可寻，而目前3E英语的官网则处于无法访问的状态。
早在2011年，“上海市通用外语水平等级考试办公室”就被撤销，对应测试被取消。一项名为“3E少儿英语测试”又现身英语培训市场。据了解，“3E少儿英语测试”的听读写分成三个级别，口语分成一级、二级、三级、四级等级别。一所民办小学四年级学生的家长告诉记者，她孩子所在班级里，有一半学生报名参加这项考试，几乎成为最热门的小学英语测试。“参加‘3E’的孩子年龄不断前移，而比赛难度一直在增加。”这是不少参赛学生和家长的共识。与之并驾齐驱的另一大热门英语考试“全能五星英语比赛”也在小学生中颇有影响力。该项赛事初赛的考试形式为笔试，内容由听力、词汇、阅读、写作四大部分组成。决赛则为口语能力测试，学生演讲之后，由评委提问。“通常情况下家长都是两考都报，难度几乎相当。”
“难!越来越难!”提及“3E少儿英语测试”的考卷，一名沪上名牌大学研究生毕业的家长连连感慨：“我自己都不一定能达到90分，对小学生而言更是苛求。”
没有杯赛作标杆，家长焦虑无处安放？
当奥数杯赛逐步退出历史舞台，各类英语比赛也露出了消弭的苗头，部分家长心中开始萌发另一种焦虑：若没有了杯赛，孩子在幼升小和小升初过程中怎样才能赢得心仪学校的青睐呢？
在华东师范大学发展与教育心理学研究所所长邓赐平看来，杯赛屡禁不止、家长对此关注度也居高不下，都与中国家长的教育观念息息相关。他说，教育孩子过程中，中国家长的一贯做法是给孩子“做加法”，信奉“多学一点就比别人强一点”。
更值得玩味的是，“做加法”的心态首先被商业机构利用。邓赐平解读说，教育主管部门更多地是从所有学生整体的角度制定相关政策；而商业机构更多地则是面向家长和学生的个体来进行产品推销。“这其中有信息不对称的成分在，遗憾的是，培训机构的这种营销策略却更容易击中家长的内心。”
但冷静下来平心而论，这种“做加法”的心态对于孩子短期升学和长远发展究竟有多少正面作用？这是值得思考和研究的话题。
