原标题：“三无”塑料书皮还在卖
各式各样的塑料书皮
彩色的塑料书皮没有明确标识
塑料书皮外包装印着的产品信息
东三环劲松附近的一家文具店中，一摞摞的塑料书皮摆放在货架上，学生在家长带领下挑选，也有三两个学生一边讨论一边挑选。即使开学已有两个月，塑料书皮仍然畅销。
近日,教育部办公厅等四个部门发文称，学校不得强制学生使用塑料书皮，尤其不能使用有问题的塑料书皮，要在中小学校努力实现“无塑开学季”。
本报记者对多家文具店、电商平台进行调查发现，看似方便耐用的塑料书皮，不少是“三无产品”。塑料书皮虽保护了书本，却可能对孩子的健康和环境产生负面影响。
信息语焉不详 “合格”全靠嘴说
东三环劲松附近的一家文具店，店铺中摆放着练习本、水彩笔、文具盒等，狭窄的过道内，几名背书包的小学生穿梭其中。一名学生手中拿着几张印着卡通形象的塑料书皮，在她身后的货架上，五颜六色的塑料书皮摆放得满满当当。
货架上的塑料书皮多种多样，有撕掉衬纸就能贴在书本上的塑料膜，还有可以直接套在书皮上的透明塑料套。十张塑料书皮被包裹在一个简易的塑料袋中，包装上厂家信息印迹模糊，并未说明书皮材质。店员表示，开学前是塑料书皮的销售高峰。“除了这种已经裁好的塑料书皮，也有家长会直接买成卷的玻璃纸，回家自己去包书皮。”
在东四环青年路附近的一家文具店中，类似的塑料书皮并未摆在柜台上，而是装在一个大纸箱中。书皮大小不一，店员在了解情况后，会向顾客推荐相应的型号。“书皮的价格一块钱一张，都是环保的。”
打开书皮外的包装袋，却能闻到较为强烈的塑料味道。在书皮的包装袋上，印着生产厂家名称，官方网站以及塑料书皮的成分。但是通过天眼查对书皮生产商进行查询发现，该生产商已经在两年前被吊销执照，其官方网站也已无法登录。文具店老板指着外包装上的厂家信息表示，书皮是今年新上的货。“这不都写着符合标准呢嘛。”
没有外包装的塑料书皮，被摆放在定福庄附近的一家文具店中，书皮上也没有任何标识，无法得知其厂家信息及成分信息。对于是否合格，店员的回应则是：“都是合格的、环保的书皮。”
通过对多家实体文具店调查发现，一些塑料书皮外包装上印有“已通过国家文教用品质量监督检验中心检测为合格产品”、通过《学生用品的安全通用要求》等，但是对产品信息、厂家信息、产品成分构成等介绍或语焉不详或几乎不被提及。
一名文具店老板坦言，自己也说不清塑料书皮材料，只是通过闻味道、摸外皮和看厚度，进信息齐备的产品。不同厂家的书皮，质量也差很多，有的书皮非常薄、也有的味道很大。“很多厂家都写着‘环保’、‘无毒’，至于到底是不是这样，我真不知道。”
书皮标准模糊 家长“望闻问切”
塑料书皮除了在实体店中热销外，在电商平台中销量也很大。在一家月销7000多塑料书皮的网店中，十张一包的书皮售价在5.8元至7.9元。在对产品的介绍中写明“高透光度、无味PP材料，杜绝回收料”。
被家长们认可的一家大品牌店铺，会在介绍中晒出产品的相关成分信息检测证书，注明产品经过检测符合《学生用品的安全通用要求》可迁移元素及胶粘剂中有害物质限量游离甲醛、苯、甲苯、二甲苯的要求。符合HJ 572《环境标志产品技术要求 文具》要求。销售人员表示，每月的销量都在几千甚至上万个，尤其在开学前销量最大，从销售数量来看，粘贴式书皮卖得最多。
在买家的评论中，大多数家长对书皮的质量较为满意，多出现“没有异味”、“质量很好”等评论。
电商平台中，塑料书皮的价格在0.5元/张至3元/张区间浮动，一些产品会在介绍或包装袋上写明材质为“聚丙烯（PP）”。在一些塑料书皮产品的评论中，一些家长表示书皮有刺鼻气味、易裂。一名家长表示，打开塑料包装后就能闻到较为强烈的塑料味，书皮也很硬，用了一周左右就出现了裂开的情况。“再去询问商家的时候，人家就说这个是环保的材质。袋子就是一个写着品牌名的袋子，我们自己很难肉眼分辨出是什么材质，只能通过触觉、味觉等感官来评判。”
一些塑料书皮的包装袋下方，还印有可循环利用、环保、合格等字样。一名业内人士表示，塑料书皮的材料有一次料和二次料的分别，一次料的外观较为细腻、无异味，安全程度高；而二次料的书皮则是使用回收塑料再加工制成，成品安全程度较低，也会伴有粗糙坚硬、发出异味等情况。家长在给孩子选择书皮时，应尽量选择大厂家生产的产品，同时要注意产品是否标注了厂家、成分、使用说明等信息。“而在包装上只打着类似‘合格’、‘环保’字样的产品，这样的方式就像打哑谜，到底合不合格？达到什么标准？都是含糊其辞，只是通过这样的方式给家长一种放心的感觉。”
无塑倡导之下 “塑皮”仍是首选
近日，教育部办公厅等四部门发文称，学校不得强制学生使用塑料书皮，尤其不能使用有问题的塑料书皮，要在中小学校努力实现“无塑开学季”。
家长胡女士表示，开学季学校并未要求家长为孩子包上书皮，但不包书皮，书本磨损加快，因此塑料书皮仍是首选。“学校大多数孩子包的都是塑料书皮。”
霍先生孩子所在的小学，开学季时老师对课本书皮没有做出要求，但是他还是在作业本、练习册外加了塑料书皮。“书本使用频率高，孩子天天翻，不弄个塑料皮没几天就翻烂了。”
今年开学季前，深圳市消费者委员会发布了2019年学生用书皮比较测评结果，30款样品中有5款被检出邻苯二甲酸酯类塑化剂。6款样品被检出含有短链氯化石蜡,具有生物毒性且有累积性。环保组织无毒先锋项目主任温瑞环表示，邻苯二甲酸酯类塑化剂可通过呼吸道、消化道、皮肤等进入人体，影响人体激素系统，可致男孩“女性化”，也可引起儿童性早熟。
一些家长意识到了塑料书皮的危害，但依旧会选择用塑料书皮，在挑选中会选择大品牌、无毒害产品。在温瑞环看来，塑料全生命周期的每个阶段，都会对人类健康产生明显而且复杂的影响，尤其是儿童的神经系统和体格发育。同时，塑料本身就会成为难以降解的垃圾，已经对野生动植物和生态系统造成了破坏性影响。一旦进入环境中会分解成碎片或是微塑料，这些塑料又具有吸附环境中有毒物质的特性，生物误食这些塑料后，经过食物链的层层累积，有毒物质最终会回到人类自己的身上。“对于有包书皮需求的家长和孩子，可以二次利用牛皮纸等材料，既可以做到环保，又可以带着孩子一起动手包书皮，让孩子养成节约习惯和动手能力。”
中国青少年研究中心研究员孙云晓认为，需要有完善的监督机制，职能部门对进入校园的不合格塑料书皮加大查处力度。同时，加强对中小学生环保的教育，让学校、老师、家长、学生一同参与到减塑的行动中，借此减少其他塑料制品使用，体现绿色低碳的生活方式。
本报记者 赵喜斌 文并图
